Sánchez-Arenas B. S. y Soto-Solier P. M. (2016). Aproximación del arte de acción a la Educación Infantil. Otras formas de interrelación en el contexto educativo. Arte, Individuo y Sociedad, 28(2), 183-200. https://doi.org/10.5209/rev_ARIS.2016.v28.n2.42952