Menéndez-Varela, José Luis y Gregori-Giralt, Eva. 2016. La carpeta de aprendizaje y la evaluación entre iguales de los estudiantes. Resultados de una innovación docente en los estudios universitarios de las artes. Arte, Individuo y Sociedad 28, 3, 515–531. DOI:https://doi.org/10.5209/rev_ARIS.2016.v28.n3.50356