Recibido: 1 de mayo de 2025 / Aceptado: 8 de julio de 2025
Resumen: Este artículo presenta la concepción de un proyecto de emprendimiento digital orientado a la gestión museística del patrimonio cultural afromatancero, articulando tecnología digital y economía creativa. Su objetivo principal fue diseñar un modelo de negocio para el Museo Digital AfroMatancero, centrado en la digitalización del patrimonio para promover su accesibilidad universal, bajo principios de inclusión, sostenibilidad y desarrollo local. La investigación, de enfoque cualitativo y diseño exploratorio-descriptivo, se realizó entre noviembre de 2024 y abril de 2025 en espacios clave como el Museo Castillo de San Severino, la Sala de Arte Africano y el Centro Histórico de Matanzas (Cuba). Mediante observación participante, entrevistas, estudio de casos y revisión documental, se concibió un ecosistema digital integrado por una plataforma interactiva con recursos educativos (Memoria Viva Afromatanzas), recreaciones 3D, presencia en redes sociales, digitalización de colecciones y aplicaciones de realidad aumentada y virtual. Los resultados proyectan la formación de competencias digitales en comunidades y museos, así como la definición de perfiles profesionales especializados para esta labor. Se concluye que el modelo presentado fomenta una gestión patrimonial innovadora, sostenible y con impacto socioeconómico, posicionando la cultura afrocubana como recurso educativo, turístico y productivo.
Palabras clave: accesibilidad universal, economía creativa, museografía virtual, patrimonio digital
Articulation between digital museum management and creative economy for the universal accessibility of afro-matancero heritage
Abstract: This article presents the conception of a digital entrepreneurship project focused on the museum management of Afro-Matancero cultural heritage, articulating digital technology and the creative economy. Its main objective was to design a business model for the Afro-Matancero Digital Museum, focused on the digitization of heritage to promote its universal accessibility, under the principles of inclusion, sustainability, and local development. The research, with a qualitative approach and exploratory-descriptive design, was conducted between November 2024 and April 2025 in key spaces such as the San Severino Castle Museum, the African Art Gallery, and the Historic Center of Matanzas (Cuba). Through participant observation, interviews, case studies, and documentary review, a digital ecosystem was conceived, comprising an interactive platform with educational resources (Afro-Matancero Living Memory), 3D recreations, a social media presence, collection digitization, and augmented and virtual reality applications. The results project the development of digital skills in communities and museums, as well as the definition of specialized professional profiles for this work. It is concluded that the presented model promotes innovative, sustainable heritage management with socioeconomic impact, positioning Afro-Cuban culture as an educational, tourism, and productive resource.
Keywords: universal accessibility, creative economy, virtual museography, digital heritage
Cómo citar: Hernández-Manso, T. & Jiménez-Pérez, G. A. (2025). Articulación entre gestión museística digital y economía creativa para la accesibilidad universal del patrimonio afromatancero. Arte, Individuo y Sociedad, 37(4), 811-821. https://doi.org/10.5209/aris.102556
1. Introducción
En los últimos años, la nación cubana ha experimentado un proceso de
transformación digital impulsado por diversas iniciativas
gubernamentales, destacándose el programa Cuba 2030 para la
informatización de la sociedad según Santana Garriga & Deler Ferrera
(2023). Desde el análisis realizado por diversos autores como Hernández
Manso et al. (2023) se concluye que este proceso permite a las
instituciones adaptar un modelo de negocio socialmente responsable y con
ética en el logro de un modelo de desarrollo escalable, sin olvidar que
están influyendo en reducir el impacto medioambiental al agilizar
procesos y reducir el consumo de materiales no renovables como el
papel.
Este proceso, que abarca múltiples sectores, ha tenido un impacto
notable en el ámbito de la educación y la cultura, generando nuevas
demandas para la integración de tecnologías digitales en la gestión del
patrimonio (Fontal et al., 2020). En particular, la gestión museística
ha emergido como un campo clave donde se requiere la colaboración de
creadores independientes para compensar las limitaciones de la fuerza
laboral necesaria en este proceso de digitalización.
En este contexto, se destacan diversos proyectos de archivos
digitales y creación de museos virtuales, como los desarrollados por la
Biblioteca Nacional de Cuba, visitas guiadas virtuales del Museo
Nacional de Bellas Artes (Cruz Capote, 2022), experiencias digitales
personalizadas en el Museo del Prado (Hu et al., 2025), entre otras.
Estos esfuerzos incorporan innovaciones como las audiodescripciones y
traducciones a lenguas creoles de los Museos Digitales del proyecto
Esclavitud y Libertad de la Biblioteca Nacional de Cuba y la
utilización de las redes sociales del proyecto AfroCubaWeb para
difundir archivos sobre la cultura afrocubana, llegando a comunidades en
la diáspora.
Aunque estos proyectos se presentan como iniciativas aisladas,
contribuyen significativamente a la accesibilidad universal del
patrimonio; entendida en este estudio como la producción de contenidos y
recursos educativos en representación del patrimonio digitalizado, el
diseño de actividades de educación digital patrimonial y la
implementación de tecnologías y plataformas digitales con experiencias
interactivas, que garanticen la participación plena, equitativa y
significativa de todos los individuos en el acceso, comprensión y
apropiación del patrimonio cultural (The Lancet, 2025).
El concepto de “accesibilidad universal” ha cobrado gran relevancia
en las últimas décadas, particularmente en el ámbito de la
digitalización cultural que se concreta en la gestión museística
digital, al permitir democratizar el acceso a memorias históricas
marginadas y promover una apropiación crítica del pasado (Gatto et al.,
2025). En este sentido, los esfuerzos de digitalización en los museos de
la ciudad de Matanzas reflejan una tendencia hacia la creación de
exposiciones digitales y archivos en línea, aunque a decir de Jiménez
Pérez et al. (2024), aún se carece de una estrategia integral que
vincule la gestión patrimonial, el turismo cultural y la economía
creativa.
Por otra parte, en escenarios internacionales ya se socializan buenas
prácticas en esta dirección, tal es el caso de las innovaciones que
recoge el material titulado Arte, cultura y nuevas tecnologías en
América Latina y el Caribe. Economía creativa. Museos.
Tendencias y estrategias digitales de Vargas (2022), donde se
hace referencia a los recorridos como forma alterna de captación de
ingresos, siendo un caso exitoso el de la exposición de Artemisia
Gentileschi en la Galería Nacional de Londres. Este libro destaca que
algunas organizaciones como el National Steinbeck Center, los Carnegie
Museums de Pittsburgh o el Virginia Museum of Fine Arts han implementado
membresías virtuales o digitales que facilitan la vinculación de las
audiencias remotas con el museo y contribuyen a su sostenibilidad.
Entre otras alternativas a tener en cuenta se encuentran la venta de
boletos en línea, estrategias de comercio electrónico, venta de
recorridos virtuales y membresías digitales, comercialización de
imágenes con derecho de autor, otros recursos y productos para
audiencias digitales como ofertas de superación y capacitación, mediante
los cuales los museos pueden concretar sus opciones de generación de
ingresos (DeCarli, 2012). La transferencia tecnológica de estas
innovaciones implicaría una concepción de museo híbrido con toda una
nueva realidad para crear e innovar.
Ejemplos como el Corredor Cultural Yoruba o el Museo Digital de la
Ruta de las Personas Esclavizadas en Matanzas-Cuba destacan por su
capacidad de integrar la economía creativa, a través del turismo
cultural y las artesanías con la pedagogía digital mediante talleres
virtuales y la preservación de archivos orales y rituales digitales.
Estos proyectos, además de fortalecer la identidad local desde el
programa de descolonización cultural cubano, subrayan el papel crucial
de la gestión museística digital en la conservación y difusión del
patrimonio cultural.
Así, la articulación de las tecnologías digitales con la economía
creativa en la gestión museística no solo permite la salvaguarda del
patrimonio, sino que también lo reinscribe en dinámicas contemporáneas
de firmeza y empoderamiento comunitario. En este contexto, el presente
estudio identifica en la economía creativa un potencial clave para la
puesta en valor de la herencia africana y los legados de la esclavitud,
particularmente en la gestión del patrimonio digital afromatancero. El
objetivo de este artículo es presentar la concepción de un proyecto de
emprendimiento, basado en un modelo de negocio para la gestión
museística, que articula la economía creativa y la tecnología digital.
La propuesta, vinculada al Proyecto de Desarrollo Local del Museo
Castillo de San Severino y al proyecto Zonas Creativas de la Oficina
del Conservador de la Ciudad de Matanzas, se orienta hacia la
accesibilidad universal del patrimonio cultural afromatancero. Toda esta
experiencia deviene en un aporte a la museística en el orden de la
capacitación de los técnicos especialistas en museología, más allá de
uso de la moderna tecnología, en materia de procedimientos,
digitalización, desarrollo de contenidos, aplicaciones, educación
patrimonial digital, investigación cultural y gestión de comunidades
digitales para la gestión patrimonial.
2. Materiales y métodos
La investigación se desarrolló en la ciudad de Matanzas, Cuba, en un
contexto geográfico y cultural que abarca varios sitios representativos
del patrimonio afrocubano. El estudio se llevó a cabo entre los meses de
noviembre del 2024 y abril del 2025, en los siguientes escenarios: el
Museo Castillo de San Severino, la Sala de Arte Africano del Museo de
Arte y el Centro Histórico de la ciudad, que enclava varios cabildos,
asociaciones, casas templos y figuras representativas de la cultura
afrocubana. Estos lugares fueron seleccionados debido a su relevancia en
la preservación y difusión del patrimonio cultural afromatancero, lo
cual es esencial para los objetivos propuestos.
El enfoque de la investigación fue cualitativo, con un diseño
descriptivo y exploratorio, orientado a entender y analizar la gestión
museística digital del patrimonio cultural afromatancero en el contexto
de la ciudad de Matanzas; con el fin de describir y analizar las
prácticas actuales de la gestión digital en la educación patrimonial y
su relación con la economía creativa, para explorar nuevas oportunidades
para su integración en las dinámicas culturales y turísticas
locales.
El universo de estudio estuvo compuesto por los siguientes
elementos:
Museos y espacios culturales: Museo Castillo de San Severino,
Museo de Arte, Sala de Arte Africano.
Centro Histórico de la ciudad: Instituciones y grupos culturales:
cabildos, asociaciones y casas templos afrocubanas.
Personas y comunidades con enfoque de género: figuras
representativas de la cultura afrocubana, que cultivan y destacan en
diversas expresiones culturales tradicionales.
La muestra se conformó mediante un muestreo intencional,
seleccionando aquellos actores y espacios que desempeñan un papel activo
en la gestión, conservación y difusión del patrimonio afromatancero. Se
incluyeron en la muestra directores de museos, curadores, responsables
de cabildos, artistas, miembros de la oficina del conservador de la
ciudad y otros representantes de la cultura afrocubana. En total, se
incluyó a 15 personas clave, tanto en las instituciones mencionadas como
en las comunidades locales.
Se seleccionaron:
Participantes que tengan una relación directa con la gestión
digital o el acceso a las plataformas digitales en los museos y otros
espacios seleccionados.
Representantes de organizaciones afrocubanas que trabajen en la
preservación y difusión de la cultura afrocubana en Matanzas.
Proyectos de digitalización del patrimonio cultural afromatancero
que estén en ejecución en el área de estudio.
Para llevar a cabo este estudio, se emplearon diversos métodos que
permitieron abordar la problemática desde distintas perspectivas:
Análisis documental: Se revisaron documentos y reportes
relacionados con la gestión museística digital, así como publicaciones
académicas sobre patrimonio cultural, digitalización y economía
creativa.
Revisión bibliográfica: Se realizó un análisis detallado de la
literatura relacionada con la accesibilidad universal, digitalización de
patrimonio y su integración con la economía creativa.
Entrevistas semiestructuradas: Se realizaron entrevistas a los
actores clave involucrados en la gestión del patrimonio afromatancero en
los museos y comunidades seleccionadas. Las entrevistas permitieron
obtener información detallada sobre las prácticas actuales de
digitalización, las experiencias de los gestores culturales, y las
perspectivas sobre la relación entre patrimonio y economía
creativa.
En la aplicación de los instrumentos se cumplió con los principios
éticos establecidos para investigaciones sociales y culturales,
respetando la confidencialidad y el consentimiento informado de todos
los participantes. Se explicó a cada uno de los participantes el
propósito de la investigación, garantizando que su participación fuera
voluntaria y que sus respuestas serían utilizadas exclusivamente para
fines académicos. Los participantes firmaron un consentimiento informado
donde se detallaron los objetivos del estudio y los usos que se darían a
la información obtenida. Además, se les garantizó el derecho de
anonimato y la posibilidad de retirarse de la investigación en cualquier
momento sin consecuencias.
Se aplicaron además la observación participante, el estudio de casos
y métodos estadísticos:
Observación participante: Se llevó a cabo una observación directa
en los escenarios seleccionados, en la que se documentaron las
actividades de digitalización y las interacciones de los visitantes con
los recursos digitales disponibles.
Estudio de casos: Se analizaron casos específicos de proyectos de
digitalización en los museos y en las comunidades afrocubanas, como las
exposiciones digitales y las actividades de preservación digital de
archivos orales y rituales.
En cuanto a los métodos estadísticos, se utilizó un análisis
descriptivo para organizar y presentar los datos cualitativos obtenidos
a partir de las entrevistas y observaciones. A través de la codificación
temática, se extrajeron patrones y tendencias que permitieron
identificar las principales áreas de mejora y oportunidades en la
gestión digital del patrimonio con el fin de la investigación.
La investigación se realizó en cumplimiento con los principios
establecidos por la Organización de las Naciones Unidas para la
Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) sobre la conservación
digital del patrimonio cultural, particularmente en lo que respecta a la
accesibilidad universal del patrimonio y su relación con las comunidades
locales. Además, se consideraron las recomendaciones de la Convención de
2003 para la Salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial para
asegurar que los procedimientos de digitalización respetaran las
tradiciones y prácticas culturales afrocubanas.
3. Resultados
En primer lugar, se logró la concepción de un ecosistema digital
integrado por una plataforma digital interactiva que articula la
preservación del patrimonio afromatancero con el uso de tecnologías
digitales, especialmente en la visibilización del papel de la mujer como
agente cultural del patrimonio afrocubano desde el diseño de la web
oficial del museo. Para la conexión de diferentes públicos, como
turistas, comunidades locales y la diáspora afrocubana, se proyectan
perfiles en redes sociales, lo que amplía el alcance de las actividades
culturales y educativas asociadas con el patrimonio afrocubano; y la
plataforma educativa Memoria Viva Afromatanzas, integrando
módulos interactivos sobre ceremonias yoruba y el rol de las mujeres en
las tradiciones afrocubanas, desde la recreación en 3D y realidad
aumentada de las tradiciones en la cultura afrocubana, las cuales
enriquecen la experiencia educativa. Entre los contenidos que se
diseñan, destacan:
Un escenario de realidad aumentada sobre rituales afrocubanos,
para generar con modelos 3D elaborados en Blender y Unity.
La recreación virtual de una visita interactiva al Castillo de
San Severino, incluyendo narrativas multimedia basadas en testimonios
locales.
Módulos educativos gamificados desarrollados con H5P, enfocados
en el papel de la mujer afrocuba- na, la religión yoruba y las casas
templo.
Webs interactivas con módulos para la educación patrimonial (ver
figuras 1 y 2).
Se diseñaron flujos de interacción y rutas virtuales (ver figuras 3 y 4), que permiten al visitante navegar por los
espacios virtuales del museo a través de dispositivos móviles o visores
de realidad virtual, fortaleciendo así el acceso inclusivo al
patrimonio.
Figura 1. Web de educación patimonial (Módulo I). Fuente:
Diseñada y representada por los autores.
Figura 2. Web de educación patimonial (Módulo IV). Fuente:
Diseñada y representada por los autores.
Figura 3. Representación de visita virtual interactiva
(técnicas y recursos). Fuente: Diseñada por los autores.
Figura 4. Representación de visita virtual (técnicas de
interpretación). Fuente: Diseñada por los autores.
A continuación, se presentan algunos de los procedimientos ya
aplicados y productos digitales generados (ver tabla 1).
Tabla 1. Procedimientos aplicados y productos digitales
generados.
Área de trabajo
Procedimiento aplicado
Producto generado
Herramienta utilizada
Digitalización museal
Escaneo 3D y fotografía digital
Repositorio de colecciones del Museo San Severino
Meshroom, DSLR, Omeka S
Interacción educativa
Diseño de módulos de educación patrimonial
Plataforma “Memoria Viva”
H5P, Genially, exelearning
Recreación patrimonial
Modelado de objetos y escenas
Experiencia RA sobre rituales yoruba
Blender, Unity
Difusión comunitaria
Recolección de testimonios red barrial comunitaria
Narrativas multimedia (podcast) en web y redes
Audacity, Canva, OBS
Fuente: Elaboración propia
La digitalización de colecciones ha comenzado en el Museo Castillo de
San Severino y la Sala de Arte Africano del Museo de Arte, y se proyecta
la incorporación de casas templo y archivos comunitarios. Esto
contribuirá al Repatriamiento digital y a la generación de un
repositorio global accesible, enfocado en la memoria popular
afrocubana.
En cuanto a la infraestructura tecnológica, el equipo utiliza
software libre y de bajo coste como Omeka (para catalogación y
exposiciones virtuales), Gimp (para edición gráfica), Audacity (para
edición de audio), Camtasia escritorio para edición de video y H5P para
diseño de contenidos y recursos interactivos, así como plataformas de
código abierto para la gestión del contenido digital (Exelearning y
Moodle), lo que ha permitido mantener la calidad sin comprometer la
sostenibilidad económica.
Se proyecta la implementación de tecnologías innovadoras como la
Realidad Aumentada (RA) y la Realidad Virtual (RV), para facilitar una
mejor comprensión y accesibilidad del patrimonio cultural afromatancero
entre diferentes públicos. Se potencia la transformación digital en los
museos locales, desarrollando capacidades tanto en la gestión digital de
colecciones como en la promoción digital de las actividades
extensionistas; además, el empoderamiento de las comunidades
afrodescendientes y de las mujeres representativas de la cultura
afrocubana locales se identifica como una prioridad en el diseño de
talleres de capacitación en el uso de herramientas TIC para la
autogestión del patrimonio cultural. Estas acciones permitirán que los
grupos comunitarios se involucren más activamente en la preservación del
patrimonio cultural y en su difusión digital.
El perfil de la fuerza laboral requerida para el proyecto también se
ha definido y desplegado de manera efectiva. Se identificaron los
siguientes perfiles clave: especialistas en digitalización,
especialistas en audiovisual digital, productores de contenidos y
recursos digitales, gestores de aplicaciones y software, educadores
patrimoniales, investigadores temáticos y community managers.
El público objetivo se concibe desde investigadores, académicos y
estudiantes hasta turistas nacionales e internacionales interesados en
el patrimonio afrocubano y la comunidad local. Este enfoque garantiza
que el proyecto no solo sea un recurso educativo y cultural, sino
también un motor para el desarrollo económico local, a través del
turismo cultural y la promoción internacional de la cultura
afrocubana.
El modelo de negocio integra cinco ejes clave:
Economía creativa vinculada a la gestión digital
patrimonial.
Responsabilidad social empresarial (RSE).
Enfoque de género en gestión digital del patrimonio.
Diseño de proyectos sostenibles con encadenamientos productivos y
sinergia entre actores económicos.
Sostenibilidad ambiental en operaciones digitales.
A continuación, se presenta su abordaje desde la determinación de sus
objetivos, indicadores de impacto, puesta en valor y potencial
económico:
3.1. Economía creativa vinculada a la gestión
patrimonial
Objetivo: Fomentar la economía creativa a través de la digitalización
del patrimonio, generando productos y servicios innovadores que
promuevan el turismo cultural y la industria creativa local.
Indicadores de impacto como: Incremento en la generación de empleo en
el sector cultural, aumento en la oferta de productos turísticos
relacionados con el patrimonio afrocubano y crecimiento de las
inversiones en infraestructura cultural.
Puesta en valor: Digitalización de colecciones etnográficas con
narrativas multimedia. Rescate de técnicas artesanales afrocubanas
(tejido de ganga, tallado en madera). Creación de rutas virtuales
interactivas que vinculan el patrimonio inmaterial (tambores yorubas,
ceremonias) con sitios físicos como los Castillos de San Severino o
casas templo.
Potencial económico: Monetización mediante suscripciones premium para
acceso a archivos históricos exclusivos y venta de réplicas digitales de
piezas museables como NFTs. Alianzas con plataformas de streaming para
producir documentales 360° sobre rituales afrocubanos, entre otros.
3.2. Responsabilidad Social y Empresarial (RSE)
Social:
Objetivo: Involucrar a la comunidad matancera en la conservación y
promoción del patrimonio cultural mediante el apoyo colectivo y
cooperativo a la sostenibilidad del museo digital, desde la
participación activa, la co-creación, la transparencia y rendición de
cuentas.
Indicadores de impacto: Magnitud, alcance, participantes,
interacciones, contribuciones desde construcción social del conocimiento
en la red de investigación y cooperación técnica y especializada para
potenciar investigaciones, cantidad de capacitaciones a la comunidad
sobre gestión digital del patrimonio en el perfil de
público-cliente.
Puesta en valor: Establecer plataformas digitales donde la comunidad
pueda contribuir con sus propias historias y objetos patrimoniales,
fomentando la co-creación y el sentido de propiedad. Talleres y cursos
en línea sobre gestión digital del patrimonio, involucrando a la
comunidad en el proceso de preservación y promoción.
Potencial económico: Modelo de microcréditos comunitarios para
financiar emprendimientos culturales certificados por el museo (ej.:
talleres de danza virtual). Crowdfunding para restaurar bienes
patrimoniales vinculados a la diáspora africana.
Empresarial:
Objetivo: Involucrar a empresas locales y nacionales en la
conservación y promoción del patrimonio cultural, mediante alianzas
estratégicas que apoyen la sostenibilidad del museo digital.
Indicadores de impacto: Número de empresas participantes, monto de
inversiones realizadas en proyectos culturales y percepción positiva de
la comunidad sobre la contribución empresarial a la sostenibilidad del
museo digital.
Puesta en valor: Establecer alianzas con empresas turísticas para
promocionar el museo digital como parte de paquetes culturales que
atraen a turistas interesados en la cultura afrocubana.
Potencial económico: Desarrollar paquetes turísticos que combinen
experiencias virtuales con visitas presenciales, incluyendo realidad
aumentada y guías interactivas. Esquema de patrocinios corporativos con
beneficios fiscales para empresas que financien la digitalización de
objetos y documentos museales.
3.3. Enfoque de género en gestión patrimonial
digital
Objetivo: Garantizar la igualdad de género en la gestión y promoción
del patrimonio cultural, priorizando las contribuciones de mujeres en la
historia y cultura afrocubana como agentes culturales.
Indicadores de impacto: Representación equitativa de género en la
dirección y producción de contenido del museo digital, aplicando la
modalidad de teletrabajo en las mujeres, cantidad de resultados,
productos, contenidos y recursos digitales que destaquen el papel de la
mujer como agente cultural en las tradiciones afrocubanas y la
representación de casas templo yorubas lideradas por mujeres, cantidad
de narrativas femeninas como temáticas en las exhibiciones digitales y
participación activa de mujeres de la comunidad en actividades
culturales.
Puesta en valor: Protocolos para garantizar paridad en equipos
técnicos (gobernanza y equipos de trabajo). Exposiciones virtuales
dedicadas a lideresas como lasiyalochas (sacerdotisas yorubas), con
testimonios holográficos. Empoderamiento de las mujeres
afrodescendientes. Línea de trabajadoras y de productos digitales sobre
la mujer afrocubana.
Potencial económico: Línea de merchandising digital con diseños
basados en símbolos afrocubanos femeninos. Cursos online certificados
sobre gestión cultural con perspectiva de género.
3.4. Diseño de proyectos sostenibles con encadenamientos
productivos y sinergia entre actores económicos
Objetivo: Establecer alianzas con sectores productivos y actores
económicos locales para desarrollar productos y servicios que
complementen la experiencia del museo digital, fomentando la economía
circular y el desarrollo sostenible.
Indicadores de impacto: Número de alianzas establecidas entre empresa
estatal socialista, número de alianzas establecidas entre nuevos actores
económicos, diversidad de productos y servicios ofrecidos producto de
estas alianzas.
Puesta en valor: Red de proveedores locales para servicios
tecnológicos (ej: cooperativas de programadores que dominen lenguajes
africanos como el yoruba). Plataforma de economía circular para
intercambiar equipos electrónicos entre instituciones culturales.
Potencial económico: Venta de licencias de software desarrollado
in-house para gestión de colecciones digitales a museos iberoamericanos.
Paquetes B2B para empresas que necesiten contenidos afrocubanos
auténticos en sus campañas. Códigos QR en sitios físicos que enlacen a
contenidos digitales del museo, facilitando el acceso a información
adicional sobre el patrimonio afrocubano. Comercialización de productos
digitales.
3.5. Sostenibilidad ambiental en operaciones
digitales
Objetivo: Implementar prácticas digitales sostenibles que minimicen
el consumo de recursos y reduzcan la huella de carbono del museo
digital.
Indicadores de impacto: Alojamiento web con energía renovable (ej:
servidores en Cienfuegos), optimización de archivos digitales para
reducir huella de carbono, uso eficiente de la energía en servidores y
dispositivos, implementación de tecnologías de almacenamiento verde y
reducción del consumo de papel y materiales físicos.
Puesta en valor: Implementación de galerías virtuales de bajo consumo
energético usando formatos WEBP y compresión LZ77. Alianzas con centros
de datos ecológicos certificados (ej.: uso de energía solar en
servidores).
Potencial económico: Sistema de compensación de carbono donde
visitantes pueden donar para reforestación en zonas vinculadas a
paisajes culturales afrocubanos. Certificación “Green Digital Museum”
como sello de calidad para atraer inversionistas ESG.
A partir de estos ejes, la propuesta se plantea como un proyecto
integral que combina preservación y educación patrimonial, innovación
tecnológica y educación intercultural. En su concepción inicial se
declara como objetivo general: Crear el museo digital en el ámbito del
proceso de transformación digital de la sociedad cubana como pilar de la
gestión de gobierno, en función de reforzar la puesta en valor de la
herencia africana y de los legados y supervivencias de la esclavitud,
como patrimonio de identidad local y nacional, conservado en los museos
Castillos de San Severino, Sala de Arte Africano del Museo de Arte y el
Centro Histórico.
3.6. Objetivos específicos del proyecto
Creación de una red de investigación y cooperación técnica y
especializada para potenciar investigaciones en torno a la reafirmación,
desde escenarios y tecnologías digitales, de la herencia africana y de
los legados y supervivencias de la esclavitud en la conformación de la
cultura afrocubana.
Producción de contenidos y recursos digitales educativos para la
revitalización y puesta en valor de la herencia africana y de los
legados y supervivencias de la esclavitud como patrimonio de identidad
local y nacional, priorizando el papel de la mujer como agente cultural
en las tradiciones afrocubanas y la representación de casas templo
yorubas lideradas por mujeres.
Concepción, diseño y creación del espacio virtual para el www.museo/digital-afrocubano.
Web Sitio Oficial y la plataforma educativa interactiva Memoria Viva
Afromatanzas
Concepción, diseño y creación de una plataforma de realidad
aumentada con productos digitales y apps: Aplicación móvil con capas
históricas superpuestas al recorrido físico de museos, mediante modelos
3D de objetos, herramientas de trabajo y recreaciones de ceremonias
yoruba, casas templo, etc.
Digitalización, descripción y publicación online de colecciones,
mediante transferencia de tecnología y conocimientos acerca de los
estándares internacionales de conservación digital.
Virtualización interactiva en los museos Castillo de San
Severino, Ruta de las Personas Esclavizadas y Museo de Arte (sala Arte
Africano), casas templo de la ciudad de Matanzas.
Potenciación de la transformación digital de los museos para
desarrollar la divulgación, promoción, preservación y exposición de sus
colecciones, así como de sus actividades extensionistas para la
educación patrimonial con el uso intensivo de las TIC.
Repatriamiento digital de objetos y documentos museales de
acuerdo a los patrones internacionales de indexación para la
recuperación, rescate y afirmación de la memoria popular
afrocubana.
3.7. Indicadores de impacto y potencial económico
estimado del Museo Digital AfroMatancero (ver tabla 2)
Tabla 2. Indicadores de impacto y potencial económico.
Dimensión
Indicador
Fuente estimada de referencia
Valor proyectado en este proyecto
Año base
Generación de empleo cultural
Puestos de trabajo creados (directos e indirectos)
Museo Digital de Oaxaca, México (2020)
10-15 empleos
2025
Accesos mensuales al museo digital
Promedio mensual de visitantes digitales
Museu Afro Brasil EAD (Brasil, 2021)
3,000 - 5,000 visitantes
2026
Suscripciones premium (anuales)
Usuarios que pagan por acceso exclusivo
African Heritage Online (Kenya, 2022)
150 - 200 suscriptores
2026
Talleres comunitarios ofrecidos (año 1)
Cantidad de talleres dictados en comunidades locales
Red de Centros Culturales Comunitarios (Perú, 2019)
12 - 15 talleres
2025
NFTs de piezas vendidas (estimado año 2)
Número de objetos digitales comercializados
NFT Afrofuturismo (Colombia, 2023)
80 - 100 NFT vendidos
2026
Donaciones a través de crowdfunding (USD)
Monto total recaudado vía campañas digitales
Campaña Reclaim Our Roots (Ghana, 2021)
$5,000 - $8,000
2026
Ahorro por uso de software libre (USD/año)
Costo evitado al no usar software privativo
Omeka VS. sistemas propietarios (comparativo UNESCO)
$3,000 - $5,000
2026
Fuente: Elaboración propia
4. Discusión
La creación del Museo Digital AfroMatancero representa un paso
fundamental hacia la preservación y divulgación del patrimonio
afrocubano mediante tecnologías digitales. Este proyecto es un ejemplo
de cómo las tecnologías digitales pueden transformar la forma en que se
gestiona y se accede al patrimonio cultural, especialmente en un
contexto como el cubano, donde, tal como lo describe Longhi et al.
(2021), la digitalización del patrimonio es aún un proceso
incipiente.
Uno de los principales obstáculos que enfrenta el proyecto es la
infraestructura tecnológica limitada en Cuba. La investigación de
González (2023) sobre la gestión digital del patrimonio cultural en Cuba
revela que, aunque han aumentado las iniciativas digitales en las
últimas décadas, la infraestructura insuficiente impide que el potencial
de estas tecnologías sea completamente aprovechado.
En este sentido, la infraestructura de bajo costo es esencial para
poder superar las barreras tecnológicas, y el proyecto debe centrarse en
encontrar soluciones económicas que no comprometan la calidad de los
contenidos digitales, tal como se propone en la investigación
Metodología inteligente para la digitalización de colecciones
museísticas (Gaiani et al., 2020).
Otro desafío importante radica en la capacitación del personal. A
pesar de los esfuerzos en la formación de especialistas en museología
digital, aún existen deficiencias en cuanto a la actualización continua
de los conocimientos y habilidades del personal implicado (López
Garzona, 2024).
La digitalización de colecciones requiere no solo de una inversión en
equipos tecnológicos, sino también en la formación del talento humano
que pueda gestionar y operar estos sistemas de manera efectiva (Bausa
Caballero & Guevara Fernández, 2023). Se enfatiza, además, en la
importancia de capacitar a los trabajadores culturales en el uso de las
tecnologías emergentes para garantizar la sostenibilidad de los
proyectos de digitalización en Cuba.
No obstante, se advierte el potencial del proyecto Museo Digital
AfroMatancero para el desarrollo del turismo cultural, desde el cual la
digitalización del patrimonio afrocubano permitirá a los turistas
acceder a contenidos culturales que de otra manera serían inaccesibles
debido a las restricciones geográficas o logísticas. Autores como De
Fino et al. (2020), Stiti et al. (2022), Quintilla Castán et al. (2022)
y Silva et al. (2025) señalan que las Tecnologías de la Información y
Comunicación (TIC) potencian la promoción del patrimonio cultural que se
orienta a mejorar las experiencias culturales de los visitantes a través
del uso de Sistemas de Información Geográfica 3D, Realidad Virtual y
aplicaciones móviles. Otras experiencias destacan cómo la implementación
de plataformas interactivas y aplicaciones móviles puede mejorar la
experiencia del visitante y promover la visibilidad global de la cultura
afrocubana.
En este sentido, la colaboración internacional es clave para mejorar
las capacidades técnicas del proyecto. Según Hernández (2022), la
cooperación técnica con museos y centros de investigación
internacionales puede ser esencial para mejorar la calidad de los
contenidos y para replicar buenas prácticas en la gestión de patrimonio
digital. De acuerdo con Guanche (2020), la participación de
instituciones extranjeras no solo mejora la calidad técnica de las
iniciativas, sino que también abre puertas para el intercambio cultural
y el desarrollo de nuevas estrategias para la conservación,
interpretación y educación patrimonial.
La concepción del Museo Digital AfroMatancero presenta un abanico de
múltiples beneficios para la gestión digital del patrimonio afrocubano.
La digitalización de colecciones y la creación de contenidos
interactivos, como las experiencias de realidad aumentada en el Castillo
de San Severino, permitirá a los visitantes tener acceso a una
experiencia inmersiva única que, además de preservar, educa y
sensibiliza a la audiencia sobre los legados de la esclavitud y la
cultura afrocubana. Este enfoque coincide con los estudios de López
Garzona (2024), quien resalta la potencialidad educativa de los museos
digitales, señalando que la digitalización no solo preserva, sino que
también revitaliza el patrimonio cultural.
El énfasis en la mujer afrodescendiente dentro de las tradiciones
culturales cubanas es un aspecto innovador de este proyecto. Se subraya
que la visibilidad de las mujeres en los procesos de transmisión
cultural afrocubana ha sido históricamente minimizada. Este proyecto
ofrece una plataforma para resaltar el papel central de la mujer,
especialmente en las manifestaciones culturales y las casas templo,
contribuyendo así a una visión más inclusiva del patrimonio cultural
afromatancero.
Para asegurar el éxito del despliegue del Museo Digital
AfroMatancero, es crucial diseñar estrategias para la integración de
tecnologías de bajo costo para las instituciones culturales que integren
la capacitación continua del personal involucrado en el proyecto,
condición esencial para mantener la calidad de los contenidos digitales
y asegurar la sostenibilidad del proyecto a largo plazo.
La colaboración entre actores económicos, instituciones
gubernamentales y culturales, así como con organizaciones
internacionales, es clave para garantizar el financiamiento y soporte
técnico. La investigación de Hernández Manso (2022) apunta que los
proyectos de digitalización en Cuba no pueden tener éxito sin una
cooperación internacional sólida, que permita la repatriación digital de
objetos y la implementación de estándares internacionales en la
conservación digital.
Los resultados alcanzados evidencian que esta propuesta constituye
una contribución significativa a la transformación digital de los museos
patrimoniales en Cuba y en contextos similares. A través de la
articulación entre innovación tecnológica, economía creativa y
participación comunitaria, se demuestra la viabilidad de un modelo de
gestión patrimonial más inclusivo y sostenible. Su impacto trasciende el
entorno local, sirviendo como referencia replicable para otras
instituciones interesadas en vincular la digitalización cultural con
estrategias de desarrollo territorial y educativo.
Este proyecto ha aportado experiencias prácticas valiosas para otros
museos cubanos y latinoamericanos que buscan integrarse al entorno
digital. Su enfoque metodológico, basado en la co-creación, el uso de
tecnologías de bajo costo y la inclusión de sectores tradicionalmente
excluidos como la red barrial comunitaria y la sociedad cultural yoruba,
con sus cabildos y casas templos; así como el enfoque de economía
creativa no solo desde la institución cultural como espacio abierto,
sino desde la sinergia y el empoderamiento de los pobladores de la
localidad y sus emprendimientos, ofrece una hoja de ruta para
iniciativas patrimoniales con impacto social, educativo y económico.
5. Conclusiones
La propuesta presentada se encuentra alineada con las tendencias
internacionales actuales de la gestión museística digital, El “Museo
Digital AfroMatancero” no solo es una propuesta de conservación y
difusión del patrimonio afrocubano, sino también un paradigma proyectual
de gestión museística para el siglo XXI. Su concepción transversal, que
combina educación patrimonial, justicia histórica, enfoque de género,
sostenibilidad y economía creativa, permite pensar en nuevas formas de
gobernanza cultural en contextos de escasos recursos.
La sistematización de su proceso y resultados permite vislumbrar un
modelo replicable en otras comunidades con similar densidad patrimonial.
Esta experiencia demuestra que es posible transformar las limitaciones
tecnológicas en oportunidades de innovación mediante soluciones
creativas, accesibles y culturalmente pertinentes. Como proyecto vivo y
adaptable, el museo digital se perfila como un laboratorio social y
tecnológico para la valorización del legado afrodiaspórico en entornos
locales, nacionales y transnacionales.
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