Morote Seguido, Á.-F., Olcina, J. y Tévar, B. (2025): «Aprender del desastre. Propuestas didácticas para la enseñanza del riesgo tras la DANA de 2024 de Valencia (España)», Anales de Geografía de la Universidad Complutense, 45(2), pp. 219–240. doi: https://doi.org/10.5209/aguc.103497.