Tabla de contenidos
Artículos
Comprensión lectora, habilidades lingüísticas y decodificación en escolares con TEL | |
Carmen Julia Coloma, Carmen Sotomayor, Zulema De Barbieri, Macarena Silva | 1-17 |
Análisis preliminar del “Programa para desarrollar la conciencia silábica en niños y niñas con déficits auditivos” | |
Asunción González del Yerro, Cristina García, Tamara Torremocha | 18-39 |
Las pausas en el discurso de individuos con demencia tipo Alzheimer. Estudio de casos | |
Jhennifer Rodríguez, Hernán Martínez, Beatriz Valles | 40-59 |
Características formales y transparencia de los símbolos pictográficos de ARASAAC | |
Francisco Cabello, Elisabetta Bertola | 60-70 |
Revista de Investigación en Logopedia
ISSN-e 2174-5218
Biblioteca Complutense | Ediciones Complutense